Лукашенко раскритиковал Минобразования за школьные учебники

Александр Лукашенко сегодня, 21 сентября, на совещании по вопросам совершенствования образовательной сферы выступил против постоянной переделки учебников.

Лукашенко обеспокоен тем, что к качеству белорусских учебников до сих пор есть вопросы. Это он считает серьезной недоработка Министерства образования, которая продолжается уже несколько лет.

Глава Беларуси указал, что властям приходится реагировать на обращения граждан и разбираться, что не так со школьными учебниками. На его взгляд, главная проблема в том, что авторы мыслят категориями опытных преподавателей, когда пишут учебники и пособия для детей. По его словам, такой подход в корне неверен, так как нужно ориентироваться на тех, для кого предназначены книги.

«На них надо смотреть. Они не обладают такими знаниями, как мы. И опыта у них никакого. Поэтому ориентироваться надо на них и готовить учебники под них. И систему оценки знаний (экзамены и прочее) тоже делать под них», – уверен белорусский лидер.

Лукашенко напомнил, что еще на педагогическом совете 24 августа 2021 года он говорил о недопустимости постоянного перекраивания учебных программ и планов, а также бесконечного издания новых учебников. Он считает, что нужно вернуться к советскому опыту: взять лучшие пособия и постепенно их дорабатывать, а не печатать новые, так как новый коллектив авторов «всегда оригинальничает».

«Вы ученые, понимаете это: "Хочу быть непохожим на то, что было, и показать свою прыть". Это никому не надо», – подчеркнул глава страны.

Белорусский лидер указал, что главный принцип нашего государства и любых процессов в нем – спокойное совершенствование того, что наработало человечество. На его взгляд, мы стоим на плечах гигантов и с них не надо соскакивать, так как потеряется все то, что человечество наработало до нас.

«Надо использовать это во имя будущего. Поэтому надо совершенствовать и не стесняться взять лучшее из того, что было», – подытожил руководитель страны.

Напомним, ранее Минобразования призвало сообщать об ошибках, найденных в школьных учебниках. За это даже обещали вознаграждение.