Каким был 2025 год в системе образования Беларуси

Прошедший год стал временем внедрения ряда новых практик на всех уровнях образования. Как отметил министр образования Андрей Иванец, ключевые события прошли с приставкой «впервые».

Работа с талантами и профтехобразование

Работа с одаренными школьниками вышла на новый уровень благодаря очно-дистанционной олимпиаде, которая впервые прошла в формате «учитель – ученик». Это позволяет повышать квалификацию педагогов. В профессионально-техническом образовании началось создание учебных мастерских непосредственно на предприятиях, что напрямую связывает обучение с производственной практикой.

Развитие высшей школы и диалог с обществом

В вузах страны впервые были созданы студенческие конструкторские бюро, призванные развивать научно-техническое творчество молодежи. 16 уже действуют, а 5 планируется открыть в 2026 году. Еще одним значимым нововведением стала первая Национальная школа ректоров – масштабная дискуссионная площадка для руководства вузов, органов власти, бизнеса и отраслевых министерств, формат которой планируется сделать ежегодным.

Приоритеты на 2026 год и ближайшую пятилетку

В качестве основ на будущий год и пятилетку министерство выделяет два главных принципа. Первый – это доступность образования, в рамках которой ставится задача повысить доступность яслей для детей до двух лет. Второй – качество образования, которое должно вырасти через увеличение доли практикоориентированного обучения до 50% в колледжах и вузах, в том числе за счет дуальной формы образования. Дополнительным импульсом для регионов должны стать шесть новых региональных научно-технических программ, призванных усилить связь науки с реальным сектором экономики.