Образование
119 446

Диплом как арт-объект: как студенты превращают любимые игры в научные работы

background
Диплом как арт-объект: как студенты превращают любимые игры в научные работы

Написать выпускную квалификационную работу по материалам любимой видеоигры или фэнтези-саги — мечта многих студентов. Для большинства это остается лишь фантазией, но для некоторых становится реальностью. Одной из таких историй поделилась художница Дарина Охрименко, которая превратила защиту диплома в настоящий перформанс, посвященный вселенной «Ведьмака» Анджея Сапковского.

Эпический финал обучения
Дарина признается: процесс получения высшего образования в какой-то момент стал для нее испытанием, а разочарование в академической системе едва не привело к формальному отношению к диплому. Однако «синдром отличницы» не позволил ей сдать работу «на отвали». Идея пришла с подачи преподавателя, который предложил ей сфокусироваться на фэнтези. Так родилась тема: «Художественное оформление подарочного издания "Ведьмака"».

Выбор пал на Сапковского не случайно: художницу вдохновила игра, а затем и первоисточник. По её мнению, славянская мифология, мастерски переданная через призму «Ведьмака», — это глоток свежего воздуха для современного искусства.

Подготовка в стиле Ведьмака
Работа над проектом заняла полгода, причем Дарина параллельно строила карьеру иллюстратора. Самым трудоемким процессом оказалась печать физического макета нестандартного формата — для этого пришлось искать мастера, занимающегося ручным переплетом.

Итоговый результат впечатлял: минималистичная черная обложка, украшенная серебряным символом волка и металлическими уголками. Книга получилась настолько массивной, что шутливо именовалась «оружием», способным нанести увечья. В сам макет вошло 40 проиллюстрированных разворотов.

Защита с кинжалом
Финальная ночь перед защитой прошла по классике — без сна и в режиме аврала. На само мероприятие Дарина пришла, полностью погрузившись в образ Цири, дополнив его «боевым» кинжалом. Несмотря на легкое опоздание и бессонные ночи, эффект был достигнут: комиссия по достоинству оценила креативный подход, поставив работе высший балл (А+).

Эта история еще раз доказывает: даже в рамках жесткой системы образования талантливый студент может найти пространство для творчества. Когда академические требования встречаются с искренней страстью к предмету, рождаются проекты, которые не только приносят «отлично» в зачетку, но и становятся яркими страницами в профессиональном портфолио художника.